Archiwum kategorii: Informacje

Maj 27

Zabawa z LearningApps

Zachęcam Was do zabawy z aplikacją dostępną na stronie www.learningapps.org Znajduje się tam baza interaktywnych ćwiczeń z różnych przedmiotów. Możecie korzystać z gotowych zabaw pogrupowanych tematycznie lub (jeśli posiadacie konto na LearningApps) tworzyć własne gry.

learningapps

Kilka ćwiczeń z przyrody przygotował dla Was Kuba z klasy VI. Sprawdźcie swoją wiedzę!

http://learningapps.org/view916486 – Planety

http://learningapps.org/view914528 – Quiz przyrodniczy

http://learningapps.org/view912806 – Krzyżówka

 

 

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Maj 27

Sposób na powtórkę

Czasem zastanawiacie się co tu zrobić, żeby dobrze przygotować się do nadchodzącego sprawdzianu? Karolina z klasy VI znalazła swój sposób. Zawsze robi powtórzenie do sprawdzianu w formie prezentacji lub dokumentu w edytorze tekstu. Podczas ich tworzenia powtarza materiał i wybiera najważniejsze treści. Tym razem po raz pierwszy wykonała prezentację w programie Prezi i chce się nią z Wami podzielić 🙂 Dziś powtórka z historii.

 

 

 

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Maj 14

Konkurs National Geographic

Głosujcie!!!
Zespoły z klas IV i V biorą udział w konkursie National Geographic „Odkrywcy kosmosu”. Samodzielnie przygotowali modele Układu Słonecznego i nakręcili filmy opowiadające o swoim projekcie. Walczą o nagrodę dla szkoły jaką jest teleskop. Przekażcie tę informację dalej i głosujcie na naszą szkołę!
Nasza przygoda z układem planetarnym – https://testeyb.sslpro.pl/contest-form/show/id/142

Owocowo – warzywny Układ Słoneczny – https://testeyb.sslpro.pl/contest-form/show/id/143


Encyklopedia Układu Słonecznego – https://testeyb.sslpro.pl/contest-form/show/id/150

Nasze małe planetarium

Odkrywca_12_marzec3_web

Share Button
5.00 avg. rating (94% score) - 1 vote

Maj 12

Łąka pełna życia

Miesiąc maj zerówka rozpoczęła od przyrodniczej tematyki- łąka pełna życia. Już w poniedziałek przy pomocy plansz dydaktycznych, albumów przyrodniczych i przewodników poznaliśmy mieszkańców łąk i pól.

Oglądaliśmy piękne i barwne motyle oraz zapoznaliśmy się z ich cyklem rozwojowym. Fotogaleria łąkowa przygotowana w naszej klasie pomagała zapamiętać rośliny i zwierzęta, jakie możemy spotkać na łące.

Mały ogród botaniczny mogliśmy podziwiać w naszej szkolnej ekopracowni. Wnikliwie badaliśmy i obserwowaliśmy rośliny, jakie co dzień pielęgnują tam starsze klasy oraz podziwialiśmy przygotowany przez nich kącik skarbów z zielnika.

Ciekawe i istotne informacje umieszczone na plakatach poszerzyły naszą wiedzę o ziołach leczniczych takich jak: mięta i rumianek. Wykorzystując tablicę interaktywną i zasoby Łódzkiej Platformy edukacyjnej poznawaliśmy części roślin- łodygę, liście, kwiat i korzenie. Po tych zajęciach dobrze już wiemy, co w trawie piszczy.

Zobacz galerię

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Maj 08

Tylko w ciszy śpiew ptaków usłyszysz

Dzień 7 maja upłynął w naszej szkole niezwykle spokojnie, choć aktywnie i twórczo… Obchodziliśmy bowiemDzień Ciszy”. Akcja rozpoczęła się już od poniedziałku, gdy klasy 0- VI wraz z wychowawcami przygotowywały plakaty i hasła reklamowe, a pani pedagog zaproponowała uczniom warsztaty „Nie niszcz uszu, geniuszu!”, podczas których dzieci miały okazję sprawdzić, jak brzmią dźwięki o różnym natężeniu oraz określić, które są przyjazne, a które szkodzą naszemu słuchowi.

W środę wszyscy zaprezentowali efekty swoich działań – uczniowie z dumą prezentowali plakaty i banery. Uczestniczyli też w zajęciach edukacyjnych poświęconych zagadnieniom słuchu i fal dźwiękowych. Uczniowie klasy V budowali własny „telefon kubkowy” i sprawdzali jego działanie na szkolnym korytarzu. Dzięki uprzejmości Szkoły Podstawowej nr 162 w Łodzi mogliśmy skorzystać z  „Elektronicznego Ucha”, które kolorami informowało o natężeniu dźwięków w klasach i na szkolnych korytarzach. To był prawdziwy hit tego dnia!

 

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Maj 04

Konkurs „Szanuj energię”

29 kwietnia odbył się w naszej szkole I ŁÓDZKI MIĘDZYSZKOLNY KONKURS „Szanuj energię – odnawialne źródła energii i jej racjonalne wykorzystanie”. Konkurs ten objęty był patronatem Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz finansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Łodzi.


W konkursie rywalizowało 9 szkół podstawowych. Uczniowie w szkolnej Ekopracowni rozwiązywali różnego typu zadania dotyczące metod oszczędzania energii oraz jej odnawialnych źródeł. Podczas eliminacji zespoły korzystały z netbooków i Internetu rozwiązując zadania przygotowane w formularzu Google (zobacz zadania). Jednym z elementów był pokaz działania mini elektrowni wiatrowej i ogniwa fotowoltaicznego. Uczestnicy rowiązywali również krzyżówki, quizy, odpowiadali na pytania na podstawie fragmentów filmów o OZE.

Klasyfikacja konkursu:

1 miejsce -Szkoła Podstawowa w Wiśniowej Górze
2 miejsce– Szkoła Podstawowa nr 40 w Łodzi
3 miejsce – Szkoła Podstawowa w Justynowie
Wszystkim uczestnikom DZIĘKUJEMY a zwycięzcom GRATULUJEMY!

Zapraszamy do obejrzenia GALERII zdjęć. Zobaczcie jak wyglądały zmagania konkursowe.

 

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Kwi 29

Zadania OZE

Zapraszamy Was do wykonania kilku zadań z wykorzystaniem komputera i Internetu.

Kliknijcie na link, który znajduje się pod nazwą zadania. Formularz otworzy się w nowym oknie programu. Po udzieleniu wszystkich odpowiedzi naciśnijcie „Submit” na końcu strony. Odpowiedzi, których udzielicie zostaną automatycznie zapisane.

Pamiętajcie aby w formularzu  zawsze podać numer szkoły, którą reprezentujecie.

Powodzenia!

Zadanie 1

Zadanie – skojarzenia

https://docs.google.com/forms/d/1trfAPERsjUBOGUXoHMQPberarl5jOjyKLMmPTEDKFaU/viewform?usp=send_form

Zadanie 2

Zadanie prawda – fałsz

https://docs.google.com/forms/d/1CP3R5mdA6l-ZsaAmsYWIBmZOx_uP6TK-R4S6yQtkzgo/viewform?usp=send_form

 

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Kwi 28

Kto pyta nie błądzi.

Kto pyta nie błądzi – to dobrze wszystkim znane przysłowie sprawdza się także w odniesieniu do nauki. Klasa V ćwiczyła się w planowaniu swoich pierwszych eksperymentów. Uczyli się poszukiwać odpowiedzi na pytania, stawiać hipotezy. Wyniki swojej pracy prezentowali kolegom podczas lekcji przyrody. Jak to się udało? Zobaczcie krótki filmik, który przy okazji pomoże Wam zapamiętać kolejność zadań podczas eksperymentowania.

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Kwi 23

W kropli wody

Podczas lekcji przyrody chętnie korzystamy z mikroskopów i lupy. Tym razem uczniowie klasy IV poznawali świat glonów słodkowodnych. Oglądali pod mikroskopem przyniesione przez siebie okazy glonów oraz drobne stworzenia wodne wchodzące w skład planktonu: okrzemki, euglenę, pantofelka, chlorellę.

Z mikroskopów korzystali też nasi najmłodsi uczniowie. W klasie I odbyły się zajęcia „Woda źródłem życia”. Uczniowie rozmawiali o gospodarowaniu wodą w ich domach i obejściach, definiowali pojęcia: „źródło, rzeka, jezioro” i ustalali dlaczego grozi nam brak wody. Rozmawiali o potrzebie oszczędnego gospodarowania wodą. W ostatniej części zajęć odwiedzili Ekopracownię – zapoznali się z budową i działaniem mikroskopu oraz oglądali preparaty związane z „kroplą wody”.

 

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Kwi 01

Kwiaty z wiejskiego ogródka

photo12 (418x581)W związku z wystawą prac plastycznych „Kwiaty z wiejskiego ogródka” organizowaną przez Łódzki Ogród Botaniczny, w całej szkole przeprowadzone zostały zajęcia o tematyce „Wiosenne kwiaty”, podczas których dzieci rozwijały swe uzdolnienia plastyczne i doskonaliły umiejętność korzystania z nowoczesnych technologii.

Uczniowie realizujący projekt „Rendez- vous ze sztuką”:

  • wyszukiwali w Internecie „Kwiatowe obrazy”- najbardziej zachwyciły ich prace Georgii O’Keefee
  • obserwowali zdjęcia i ilustracje wiosennych roślin, spotykanych w polskich lasach i ogrodach
  • wyszukiwali informacje o pospolitych i chronionych kwitnących roślin wiosennych
  • wykonywali prace rysunkowe i malarskie, a także kolaże, wydzieranki, wycinanki i prace przestrzenne

Powstały w ten sposób zbiór obrazów został zaprezentowany w Szkolnej Galerii Sztuki oraz na stronie internetowej p. Kasi Kasprzyk http://www.galeriaszts6.nazwa.pl/, a wybrane przez szkolne jury prace zostały przekazane na wystawę do Ogrodu Botanicznego

 Podsumowaniem akcji jest ogłoszony wśród uczniów klas IV- VI konkurs na najciekawsze zdjęcie wiosennej przyrody „przerobione” w wybranej, dowolnej aplikacji graficznej dostępnej na komputer, tablet lub telefon komórkowy.

Zakończenie konkursu przewidziane jest po Świętach Wielkanocnych, wtedy to wszystkie zdjęcia zostaną zaprezentowane w „Szkolnej Galerii Sztuki”

 Katarzyna Kasprzyk

Share Button
0.00 avg. rating (0% score) - 0 votes

Starsze posty «

» Nowsze posty