Data rejestracji: 15 października 2013
Maj 08
Dzień 7 maja upłynął w naszej szkole niezwykle spokojnie, choć aktywnie i twórczo… Obchodziliśmy bowiem „Dzień Ciszy”. Akcja rozpoczęła się już od poniedziałku, gdy klasy 0- VI wraz z wychowawcami przygotowywały plakaty i hasła reklamowe, a pani pedagog zaproponowała uczniom warsztaty „Nie niszcz uszu, geniuszu!”, podczas których dzieci miały okazję sprawdzić, jak brzmią dźwięki o różnym natężeniu oraz określić, które są przyjazne, a które szkodzą naszemu słuchowi.
W środę wszyscy zaprezentowali efekty swoich działań – uczniowie z dumą prezentowali plakaty i banery. Uczestniczyli też w zajęciach edukacyjnych poświęconych zagadnieniom słuchu i fal dźwiękowych. Uczniowie klasy V budowali własny „telefon kubkowy” i sprawdzali jego działanie na szkolnym korytarzu. Dzięki uprzejmości Szkoły Podstawowej nr 162 w Łodzi mogliśmy skorzystać z „Elektronicznego Ucha”, które kolorami informowało o natężeniu dźwięków w klasach i na szkolnych korytarzach. To był prawdziwy hit tego dnia!
Maj 04
29 kwietnia odbył się w naszej szkole I ŁÓDZKI MIĘDZYSZKOLNY KONKURS „Szanuj energię – odnawialne źródła energii i jej racjonalne wykorzystanie”. Konkurs ten objęty był patronatem Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli oraz finansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska w Łodzi.
Klasyfikacja konkursu:
1 miejsce -Szkoła Podstawowa w Wiśniowej Górze
2 miejsce– Szkoła Podstawowa nr 40 w Łodzi
3 miejsce – Szkoła Podstawowa w Justynowie
Wszystkim uczestnikom DZIĘKUJEMY a zwycięzcom GRATULUJEMY!
Zapraszamy do obejrzenia GALERII zdjęć. Zobaczcie jak wyglądały zmagania konkursowe.
Kwi 29
Zapraszamy Was do wykonania kilku zadań z wykorzystaniem komputera i Internetu.
Kliknijcie na link, który znajduje się pod nazwą zadania. Formularz otworzy się w nowym oknie programu. Po udzieleniu wszystkich odpowiedzi naciśnijcie „Submit” na końcu strony. Odpowiedzi, których udzielicie zostaną automatycznie zapisane.
Pamiętajcie aby w formularzu zawsze podać numer szkoły, którą reprezentujecie.
Powodzenia!
Zadanie – skojarzenia
https://docs.google.com/forms/d/1trfAPERsjUBOGUXoHMQPberarl5jOjyKLMmPTEDKFaU/viewform?usp=send_form
Zadanie prawda – fałsz
https://docs.google.com/forms/d/1CP3R5mdA6l-ZsaAmsYWIBmZOx_uP6TK-R4S6yQtkzgo/viewform?usp=send_form
Kwi 28
Kto pyta nie błądzi – to dobrze wszystkim znane przysłowie sprawdza się także w odniesieniu do nauki. Klasa V ćwiczyła się w planowaniu swoich pierwszych eksperymentów. Uczyli się poszukiwać odpowiedzi na pytania, stawiać hipotezy. Wyniki swojej pracy prezentowali kolegom podczas lekcji przyrody. Jak to się udało? Zobaczcie krótki filmik, który przy okazji pomoże Wam zapamiętać kolejność zadań podczas eksperymentowania.
Kwi 23
Podczas lekcji przyrody chętnie korzystamy z mikroskopów i lupy. Tym razem uczniowie klasy IV poznawali świat glonów słodkowodnych. Oglądali pod mikroskopem przyniesione przez siebie okazy glonów oraz drobne stworzenia wodne wchodzące w skład planktonu: okrzemki, euglenę, pantofelka, chlorellę.
Z mikroskopów korzystali też nasi najmłodsi uczniowie. W klasie I odbyły się zajęcia „Woda źródłem życia”. Uczniowie rozmawiali o gospodarowaniu wodą w ich domach i obejściach, definiowali pojęcia: „źródło, rzeka, jezioro” i ustalali dlaczego grozi nam brak wody. Rozmawiali o potrzebie oszczędnego gospodarowania wodą. W ostatniej części zajęć odwiedzili Ekopracownię – zapoznali się z budową i działaniem mikroskopu oraz oglądali preparaty związane z „kroplą wody”.
Kwi 01
W związku z wystawą prac plastycznych „Kwiaty z wiejskiego ogródka” organizowaną przez Łódzki Ogród Botaniczny, w całej szkole przeprowadzone zostały zajęcia o tematyce „Wiosenne kwiaty”, podczas których dzieci rozwijały swe uzdolnienia plastyczne i doskonaliły umiejętność korzystania z nowoczesnych technologii.
Uczniowie realizujący projekt „Rendez- vous ze sztuką”:
Powstały w ten sposób zbiór obrazów został zaprezentowany w Szkolnej Galerii Sztuki oraz na stronie internetowej p. Kasi Kasprzyk http://www.galeriaszts6.nazwa.pl/, a wybrane przez szkolne jury prace zostały przekazane na wystawę do Ogrodu Botanicznego
Podsumowaniem akcji jest ogłoszony wśród uczniów klas IV- VI konkurs na najciekawsze zdjęcie wiosennej przyrody „przerobione” w wybranej, dowolnej aplikacji graficznej dostępnej na komputer, tablet lub telefon komórkowy.
Zakończenie konkursu przewidziane jest po Świętach Wielkanocnych, wtedy to wszystkie zdjęcia zostaną zaprezentowane w „Szkolnej Galerii Sztuki”
Katarzyna Kasprzyk
Mar 31
W poniedziałek 24 marca rozpoczęliśmy zajęcia z cyklu: ekologiczny świat i przekonaliśmy się, że każdy może dbać o środowisko.
Plansza „mały ekolog” świetnie wprowadziła nas w zagadnienia związane z segregacją odpadów oraz specjalnych na nie pojemników. Naszą wiedzę uporządkował film o segregacji odpadów i ich wykorzystaniu. Zainspirowani możliwością ponownego wykorzystania materiałów stworzyliśmy klasową orkiestrę recyklingową. Przygotowaliśmy instrumenty muzyczne, a później wygrywaliśmy na nich wiosenne rytmy.
Z ekologią spotkaliśmy się też na zakupach. Omawialiśmy różne możliwości pakowania produktów i zakupów. Projektowaliśmy własny wzór torby ekologicznej, a w środowiskowe tajniki wprowadziły nas ekologiczne znaki. Dzięki nim poznaliśmy język ekologa, który zrozumiały jest na całym świecie. Był też czas na podróże… jakie? Oczywiście, że ekologiczne. W podróż wyruszyliśmy pociągiem, każdy wagon zbierał inne śmieci: papier, plastik, szkło oraz symbole ekologiczne. Naszą ciężką pracą i aktywnością na zajęciach walczyliśmy o odznaki Małego Ekologa.
W piątek nasze ekologiczne zmagania podsumowaliśmy na konkursie wiedzy ekologicznej. Pozytywnych emocji i współrywalizacji nie brakowało. W quizie ekologicznym udział brały trzy drużyny: żółta, zielona i niebieska. Wszyscy już wiedzieli, dlaczego takie kolory. Byliśmy eko i segregowaliśmy odpady, rozwiązywaliśmy test i wykorzystując możliwości Ekopracowni prowadziliśmy rozgrywki ekologiczne na tablicy multimedialnej. Każdy z nas miał przed sobą ekologiczną przeprawę- biegł na czas i po drodze zbierał śmieci. Rozgrywki sumowane były drużynowo- im więcej punktów zdobył każdy z nas tym lepiej dla całej drużyny.
Wygrani? Wygrani byliśmy wszyscy!
A nasza planeta Ziemia zdobyła nowych Małych Ekologów 😀
Mar 28
Informujemy, że 29 kwietnia 2014 r. o godz.12.30 w naszej szkole odbędzie się Łódzki Międzyszkolny Konkurs „Szanuj energię – odnawialne źródła energii i jej racjonalne wykorzystanie.” pod patronatem Łódzkiego Centrum Dosknalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego oraz finansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi.
Do udziału w konkursie swój udział zgłosiło 18 uczniów z 9 szkół podstawowych:
Opieka merytoryczna konkursu – doradca metodyczny przyrody p. Anna Romańska
Komisja konkursowa – p.Joanna Benkes oraz p. Monika Matyjaszczyk
Mar 21
Uroczyście ogłaszamy, że od 20 marca za oknem już astronomiczna wiosna? Czemu 20, a nie 21 marca, jak uczyliśmy się do tej pory? Odpowiedź znajdziecie w tym krótkim filmie.
Pierwszy dzień wiosny to inaczej dzień równonocy wiosennej, gdy dzień i noc trwają 12 godzin. Od tego momentu na półkuli północnej dzień staje się coraz dłuższy.
WIOSNA – jak to słowo brzmi w innych językach świata?
W tym roku wiosna przyszła wcześnie, przynosząc ciepłą i słoneczną pogodę. Wśród jej zwiastunów są zawsze pierwsze kwiaty i przylatujące ptaki. Poniżej zdjęcie wykonane przez Karolinę z klasy VI przedstawiające wiosenne krokusy.
Mar 19
W lutym pierwszoklasiści mięli możliwość spędzenia więcej czasu w nowej pracowni przyrodniczej i zapoznania się ze zgromadzonymi w niej nowoczesnymi pomocami dydaktycznymi. Z uwagą przyglądali się wszystkim przedmiotom, próbując określić do czego mogą służyć. Dużym zainteresowaniem cieszyły się eksperymenty. Starsi koledzy w ramach „Szkolnego laboratorium” pokazywali uczniom klasy pierwszej różne doświadczenia i opowiadali o przyrodzie i ekologii.
Najnowsze komentarze