Dnia 27 marca w Ekopracowni odbyły się 3- godzinne zajęcia przyrodnicze pod hasłem „Wiosenne kwiaty- zwiastuny wiosny”. Rozpoczęły one cykl tematyczny zaplanowany dla uczniów klasy II „Nasze spotkania z przyrodą”. Dzieci miały okazję zapoznać się z wiosenną tematyką wykonując zadania z wykorzystaniem tablicy multimedialnej.
Uczniowie:
- rozpoznawali wiosenne kwiaty
- dzielili je na pospolite i chronione
- rozwiązywali rebusy i układali puzzle przyrodnicze
- obserwowali fazy wzrostu rośliny (z cebulki i nasiona)
- słuchali fragmentu koncertu A. Vivaldiego „Wiosna”
- rozpoznawali (także słuchowo) ptaki zimujące w Polsce i te, które swym przylotem zwiastują wiosnę
- dopasowywali sylwetki ptaków do ich gniazd
- dowiadywali się, czym się one żywią
Na zakończenie uczniowie rozwiązywali test, który sprawdzał zrozumienie omawianej tematyki. Okazało się, że dzieci znakomicie radzą sobie z przyrodniczymi zadaniami i pytaniami. Jako zadanie do wykonania w domach, dzieci mają założyć własną hodowlę dowolnej rośliny, a następne obserwować i dokumentować jej wzrost poprzez wykonanie rysunków lub zdjęć. Z pewnością udostępnimy wyniki swojej pracy na naszym ekologicznym blogu. 😛
Katarzyna Kasprzyk
W poniedziałek 24 marca rozpoczęliśmy zajęcia z cyklu: 
Z ekologią spotkaliśmy się też na zakupach. Omawialiśmy różne możliwości pakowania produktów i zakupów. Projektowaliśmy własny wzór torby ekologicznej, a w środowiskowe tajniki wprowadziły nas ekologiczne znaki. Dzięki nim poznaliśmy język ekologa, który zrozumiały jest na całym świecie. Był też czas na podróże… jakie? Oczywiście, że ekologiczne. W podróż wyruszyliśmy pociągiem, każdy wagon zbierał inne śmieci: papier, plastik, szkło oraz symbole ekologiczne. Naszą ciężką pracą i aktywnością na zajęciach walczyliśmy o odznaki Małego Ekologa.
W piątek nasze ekologiczne zmagania podsumowaliśmy na konkursie wiedzy ekologicznej. Pozytywnych emocji i współrywalizacji nie brakowało. W quizie ekologicznym udział brały trzy drużyny: żółta, zielona i niebieska. Wszyscy już wiedzieli, dlaczego takie kolory. Byliśmy eko i segregowaliśmy odpady, rozwiązywaliśmy test i wykorzystując możliwości Ekopracowni prowadziliśmy rozgrywki ekologiczne na tablicy multimedialnej. Każdy z nas miał przed sobą ekologiczną przeprawę- biegł na czas i po drodze zbierał śmieci. Rozgrywki sumowane były drużynowo- im więcej punktów zdobył każdy z nas tym lepiej dla całej drużyny.
W piątek 28 lutego przyjęliśmy zaproszenie gimnazjalistów do udziału w X Szkolnej Sesji Naukowej „Co w trawie piszczy, czyli o naukowym badaniu przyrody”. Organizatorem spotkania było Publiczne Gimnazjum nr 41 w Łodzi a udział w nim wzięła klasa V.
Wiosna zbliża się wielkimi krokami, a wraz z nią przylatują ptaki. Czy potrafisz rozpoznać odgłosy niektórych z nich? Zapraszam do zabawy. Kliknij na tytuł postu (Śpiew ptaków) aby uruchomić quiz.
14 lutego odbyło się uroczyste otwarcie sali przyrodniczej utworzonej przy udziale środków z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi w ramach projektu „Moja wymarzona Ekopracownia”. Uczniowie naszej szkoły zaprezentowali swój niebywały talent artystyczny przed zgromadzonymi w sali gimnastycznej zaproszonymi osobami, które licznie przybyły, aby podziwiać naszych artystów oraz dokonać oficjalnego otwarcia Ekopracowni. Uroczystego przecięcia wstęgi dokonały: poseł na sejm RP – Małgorzata Niemczyk, przedstawiciel WFOŚiGW w Łodzi – Marta Gołębiewska, dyrektor SP 130 – Aleksandra Sawicka – Kowalczyk. Swoją obecnością, uroczystość zaszczyciły: p. Joanna Pernak – inspektor Wydziału Edukacji UMŁ, p. Elżbieta Gonciarz – dyrektor ŁCDNiKP, doradcy metodyczni, dyrektorzy, nauczyciele przyrody łódzkich szkół podstawowych, byli pracownicy naszej szkoły i absolwenci.
Najnowsze komentarze